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虚拟校园卡：二大挑战！

宣布：尊龙凯时官网小编 浏览人数：0次0更新时间：2023-03-02 09:50:53

一、手艺挑战
虽然虚拟校园卡可以通过微信、支付宝等互联网产品的成熟手艺架构实现认证、支付等基本功效，，，但这并不料味着大学可以"拎包入住"，，，或是"拿来即用"。。。。。。。。
要使虚拟校园卡建设可一连生长，，，高校要特殊重视与手艺相关的基础设施建设。。。。。。。。
在实践中，，，我们以为虚拟校园卡保存以下手艺挑战：
1.虚拟支付的财务问题
引入虚拟校园卡的主要目的之一是引入微信/支付宝等移动虚拟支付功效，，，开放线上线下，，，提升师生支付体验。。。。。。。。
引入支付将不可阻止地涉及会计问题。。。。。。。。古板上，，，校园卡系统与学校财务系统之间保存成熟的对账系统。。。。。。。。虚拟支付的引入应接纳什么样的对接模式和两种计划。。。。。。。。
(1)校园卡系统对接
该计划现实上是将虚拟校园卡作为整个校园卡系统的子�？？？？？椤�。。。。。。。使用虚拟校园卡的金额必需由校园卡系统充值。。。。。。。。虚拟校园卡的消耗也是通过校园卡系统爆发的。。。。。。。。校园卡系统将与学校财务系统举行对账。。。。。。。。
(2)与财务系统直接对账
该计划将虚拟校园卡视为学校支付系统的自力应用系统，，，并直接与财务系统对接会计。。。。。。。。由于微信/支付宝等互联网支付产品相当完善API界面，，，以是虚拟校园卡的支付订单可以直接与校园支付平台对接，，，财务方面可以直接获得虚拟支付的流程明细来核对账户 计划一最大的优点是不会"惊动"没有跨部分协调的本钱。。。。。。。。信息办公室的内部系统相对更容易操作。。。。。。。。然而，，，由于虚拟校园卡是一项纯在线营业，，，若是校园卡系统的会计基于数据库，，，则两者之间的对接相对容易。。。。。。。。若是校园卡系统的账户是基于卡的，，，那么两者结构上保存自然矛盾。。。。。。。。无论怎样调解，，，都很难有一个完善的妄想来完全包管账户的一致性。。。。。。。。在计划二中，，，师生可以直接在微信/支付宝上使用钱包。。。。。。。。支付模式与其他场景没有区别。。。。。。。。用户体验最好，，，账户最准确。。。。。。。。然而，，，在这一妄想下，，，财务系统必需涉及接口对接的调解，，，因此跨部分协商是不可阻止的。。。。。。。。 从"玩一玩"，，，做个"试验"从角度看，，，部分内部操作虽然更容易落地，，，更容易快速实现"DEMO"。。。。。。。。然而，，，从信息顶层设计的角度来看，，，我们不可阻止跨部分的营业集成，，，由于信息的焦点是历程的再造。。。。。。。。在定位方面，，，支付平台是肩负校园支付营业的整相助用；；；； ；；；在体验方面，，，直接毗连虚拟校园卡的用户体验是最好的。。。。。。。。因此，，，我们以为计划二是更合适的选择。。。。。。。。
二、身份数据对接问题
虚拟校园卡的实质是校园用户身份属性对虚拟空间的映射。。。。。。。。
随着虚拟校园卡营业的推广，，，越来越多的营业需要获取用户的身份信息举行更准确的授权。。。。。。。。古板上，，，我们将向虚拟校园卡系统同步用户属性信息，，，虚拟校园卡系统提供身份数据接口。。。。。。。。
若是没有增量接口，，，数据同步必定会滞后一天。。。。。。。。
关于一些时间敏感的营业(如聚会室预约等。。。。。。。。)，，，数据滞后可能导致营业无法正常使用。。。。。。。。
另一种模式是虚拟校园卡ID实时推送到用户基础数据库，，，即作为用户基础数据的一部分，，，然后用户基础数据库直接提供身份接口对接应用程序。。。。。。。。该计划可以包管数据的实时性，，，消除多余的接口（关于应用程序系统），，，但需要修改用户基础数据的结构，，，以增添虚拟校园卡ID如图4所示。。。。。。。。
信息基础设施--API网关
事实上，，，在所有的信息化建设中，，，手艺挑战最要害的部分是数据对接，，，即数据对接API的治理。。。。。。。。
在API统一的治理API承载一切的网关API对接营业，，，提供统一的授权、流程控制和聚合能力；；；； ；；；
详细数据由营业系统提供API接口，，，通过API网关举行详细的路由调理，，，由营业系统维护数据，，，包管数据质量。。。。。。。。
每个提供数据的营业系统都可以被视为数据"生产者"，，，每个需求数据的营业系统也可以被视为数据"消耗者"。。。。。。。。
毗连"消耗者"与"生产者"之间的即为API网关。。。。。。。。API基于用户授权，，，网关应提供多种差别的授权模式oAuth二、基于应用授权internaltoken等等；；；； ；；；#p#分页问题#e#
API网关应提供流控限速等控制能力，，，减轻后端数据接口的肩负；；；； ；；；同时，，，连系聚合API，，，API网关可以提供数据聚合能力，，，简化"消耗者"数据挪用。。。。。。。。
从谁提供数据和谁治理数据的角度来看，，，数据制造商API接口由营业系统自己认真。。。。。。。。
然而，，，我们应该思量现真相形。。。。。。。。信息基础设施的推广不可一刀切地拒绝旧系统。。。。。。。。
关于新建的应用系统，，，我们需要开放API能力并接入API网关。。。。。。。。
不支持API关于接口旧营业系统，，，我们可以由信息部定制开发响应的系统API快速纳入接口API开放系统，，，催促应用系统尽快整改，，，后期提供API开放能力。。。。。。。。
这逐渐过渡到所有营业系统都是原生提供的API开放能力。。。。。。。。
综上所述，，，校园卡的虚拟化只是学校信息化建设的冰山一角。。。。。。。。就虚拟卡自己而言，，，现实上是基于信息化建设应用场景身份识别方法的转变，，，涉及到种种身份识别方法(包括实体校园卡、虚拟校园卡、指纹识别、人脸识别、虹膜识别等)的关联。。。。。。。。)从内部用户身份的奇异性到手艺的生长；；；； ；；；另一方面，，，更主要的是，，，怎样举行背后的顶层设计，，，以虚拟校园卡为建设内容的一部分，，，实现基础数据、身份认证和行为数据的统一，，，以更科学的手艺架构支持校园信息化的可一连生长。。。。。。。。

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